O školce

Proč vybrat naši školku?

Ve středu našeho zájmu je SPOKOJENÉ A ZDRAVÉ DÍTĚ.

Usilujeme o to, aby se děti v naší MŠ cítily svobodně a bezpečně, měly vytvářeno dostatečně podnětné prostředí, které v nich probudí chuť poznávat a zkoumat a tím položí základy k rozvoji zdravě sebevědomé osobnosti dítěte.

kvalitní vzdělávací program Putujeme se sluníčkem

MŠ s celkovou rejstříkovou kapacitou 112 dětí
ve třídách Rybičky, Včeličky, Berušky a Ptáčci

možnost umístit své dítě do třídy dle vlastního výběru (dle kapacity tříd)

doba provozu MŠ 6:00 - 17:00

příchod do MŠ do 8:30, pro děti s povinným předškolním vzděláváním do 8:00, vyzvedávání po obědě 12:15 - 12:30, odpoledne od 14:15

Podnětná a zábavná témata

Děti mají možnost se podílet na výběru témat a přispět svými návrhy na plánování činností, díky čemuž jsou pro ně blízká, podnětná a zábavná.

Hrací koutky

Třídy jsou členěny na hrací koutky vybavené hračkami, pomůckami, výtvarnými potřebami a didaktickými materiály, které mají děti volně přístupné.

Velká školní zahrada

V areálu MŠ máme zahradu s venkovní učebnou, přírodními prvky, pískovišti, dřevěnými domky, průlezkovou sestavou a hřišti. Pro děti je to atraktivní prostředí, jak mohou spontánně i s naší pomocí zkoumat a uchopit přírodu.

Logopedická prevence

Denně do programu zařazujeme preventivní logopedické chvilky, které obsahují artikulační a dechová cvičení i cvičení na gymnastiku mluvidel.

Vzdělávání

Vzdělávání se uskutečňuje v průběhu dne ve všech činnostech, formou vzdělávací nabídky a her. Dbáme na to, aby vzdělávání bylo založené na vlastní aktivitě dětí a jejich prožitcích.

Individuální přístup

Každé dítě je jedinečné, a proto zaujímáme individuální přístup, respektujeme potřeby, zájmy, tempo, zvídavost a osobnost každého jedince.

Pedagogické diagnostikování

Pedagogické diagnostikování provádíme pomocí moderního nástroje iSophi. Spočívá v systematickém sledování a zaznamenávání rozvoje dítěte v různých oblastech prostřednictvím elektronického systému. Učitelky zde ukládají pozorování, výstupy a hodnocení, což umožňuje sledovat individuální pokroky dítěte, vytvářet přehledné portfolio a plánovat další pedagogickou podporu.

Smíšené třídy

Máme heterogenní třídy s dětmi od 3 do 7 let, kde vidíme výhody vzájemného učení nápodobou, zastávání různých sociálních rolí, přirozený rozvoj tolerance, spolupráce, sebevědomí a celkově spoluvytváření prostředí třídy.

Akce v MŠ

Každoročně pořádáme pro děti i rodiče spousty zajímavých akcí, např. Strašidelná školka, Vánoční zvonění, Ahoj školko, Karnevaly, rozloučení s předškoláky a mnoho dalších.

Portfolio dítěte

Složka, kde se shromažďujeme různé materiály dokumentující vývoj, pokroky a zážitky dítěte během docházky v MŠ (výtvarné práce, pracovní listy, fotografie, záznamy o dovednostech, ...). Slouží jako přehled o individuálním rozvoji dítěte, umožňuje sledovat jeho pokroky v čase a je dětmi využíváno k sebehodnocení.